Trayectoria Profesional
Gardner inició su formación académica en Harvard, orientándose hacia la psicología y la neuropsicología. Su trabajo ha influenciado profundamente el análisis de las capacidades cognitivas tanto en menores como en adultos. Es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard y profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de la Universidad de Boston. Además, ha sido pionero en cuestionar la existencia de una única inteligencia, proponiendo en cambio, una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades de cada individuo.
Premios y Reconocimientos
A lo largo de su carrera, Gardner ha recibido múltiples distinciones y reconocimientos, incluyendo veintena de títulos «honoris causa» por diversas universidades internacionales y el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2011, reconociendo sus aportes a la ciencia y a la mejora global de la educación. En 1990, fue el primer estadounidense en recibir el Premio Grawemeyer de la Universidad de Louisville.
Publicaciones
Gardner ha participado en numerosos proyectos de investigación y ha publicado extensamente sobre temas de psicología y educación. Algunas de sus obras más destacadas incluyen «Educación artística y desarrollo humano», «Estructura de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples», y «Mentes creativas. Una anatomía de la creatividad». Su trabajo ha abordado diversos temas, desde la creatividad y el liderazgo hasta la ética y la excelencia profesionales.
Libros
Howard Gardner es autor de varios libros que han tenido un impacto significativo en el campo de la educación y la psicología. Entre ellos se destacan «Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences» (1983), donde presentó su revolucionaria teoría de las inteligencias múltiples, y «La inteligencia reformulada. Las inteligencias múltiples en el siglo XXI». Sus libros abarcan una amplia gama de temas, incluyendo la mente no escolarizada, el desarrollo de la mente, la evaluación del aprendizaje, y la convergencia entre ética y excelencia.
Howard Gardner es un psicólogo e investigador de gran renombre, conocido principalmente por su teoría de las inteligencias múltiples, la cual ha influido de manera significativa en la educación y la percepción de la inteligencia en todo el mundo. Su trayectoria profesional, llena de reconocimientos y premios, demuestra su compromiso con la mejora de la educación y el desarrollo humano. Sus numerosas publicaciones y libros son referencia obligada para quienes se dedican al estudio de la psicología y la educación.
ISSN 2952-5349
