El Síndrome de Asperger y las Altas Capacidades son dos condiciones que, aunque distintas, comparten algunas similitudes. En los primeros años de vida de un niño, es común que los padres y cuidadores se enfrenten a dificultades en el comportamiento y desarrollo de los pequeños.
Es difícil hacer diagnósticos determinantes en esta etapa, por lo que muchas veces los niños intensos nos llevan a confusión. Sin embargo, cuando el niño crece y su demanda sigue siendo extenuante y sostenida, es recomendable considerar que nuestro pequeño pueda tener un cerebro mucho más neurodiverso de lo que pensamos.
El Síndrome de Asperger y las Altas Capacidades comparten algunas características, como por ejemplo:
- Capacidad para centrarse en un tema de interés durante largos periodos de tiempo.
- Habilidad para procesar y retener gran cantidad de información.
- Dificultades en la comunicación social.
Estas características pueden hacer que una persona con Asperger o Altas Capacidades se destaque en ciertas áreas, como la ciencia, la tecnología o las artes. Sin embargo, también pueden generar dificultades en otros aspectos de la vida, como las relaciones sociales o la adaptación a nuevos entornos.
Diferencias entre el Síndrome de Asperger y las Altas Capacidades
A pesar de las semejanzas mencionadas anteriormente, existen diferencias significativas entre el Síndrome de Asperger y las Altas Capacidades. Algunas de las más relevantes son:
- En el Síndrome de Asperger, las dificultades en la comunicación social son más notorias y evidentes que en las Altas Capacidades.
- Las Altas Capacidades se relacionan con un mayor rendimiento académico, mientras que el Síndrome de Asperger se relaciona con un rendimiento variable en función de los intereses y habilidades de cada persona.
- Las Altas Capacidades no tienen un tratamiento específico, mientras que el Síndrome de Asperger puede requerir terapia y/o medicación para abordar las dificultades asociadas.
![El síndrome de Asperger se caracteriza por dificultades en la interacción social, obsesiones, patrones de habla peculiares y dificultad para comprender el lenguaje corporal. [Fuente: Imagen de wayhomestudio en Freepik]](https://verysmart.es/wp-content/uploads/elementor/thumbs/asperger-y-altas-capacidades-quo94p53xigqpjw28g23n9rt2u1q2zqhup161yfe74.jpg "asperger y altas capacidades")
Cuando se trata de entender las diferencias entre el Síndrome de Asperger y las Altas Capacidades, uno de los aspectos más destacados es la memoria. Si bien ambos grupos pueden demostrar habilidades excepcionales en varias áreas, la forma en que sus mentes almacenan y utilizan la información difiere significativamente. Mientras que las Altas Capacidades suelen estar asociadas con una memoria versátil y expansiva, el Síndrome de Asperger tiende a mostrar una memoria más especializada.
Memoria en Altas Capacidades:
En las personas con Altas Capacidades, la memoria es una de sus fortalezas más notables. Esto se refleja en su capacidad para retener y recordar información en una amplia gama de campos, que va más allá de los números, hechos y datos concretos. Su memoria suele ser altamente adaptable y flexible, lo que les permite abordar una variedad de temas de manera profunda y creativa.
Memoria en el Síndrome de Asperger:
En contraste, las personas con el Síndrome de Asperger tienden a mostrar una memoria más enfocada en números, hechos y datos concretos. Mientras que pueden sobresalir en retener información específica y aplicarla de manera detallada, es menos probable que se destaquen en la retención de información más amplia y abstracta.
Abordaje diagnóstico
El diagnóstico tanto del Síndrome de Asperger como de las Altas Capacidades puede ser complejo y requiere la evaluación de diversos factores, como el rendimiento académico, las habilidades sociales, la comunicación y el comportamiento.
Es importante que el diagnóstico sea realizado por profesionales especializados en el tema, como psicólogos, neurólogos o psiquiatras infantiles. El proceso de evaluación puede incluir entrevistas, cuestionarios, observación directa y pruebas psicológicas.
Abordaje educativo y terapéutico
Una vez realizado el diagnóstico, es fundamental abordar tanto las necesidades educativas como las terapéuticas de la persona afectada. Es importante contar con un equipo multidisciplinario que pueda diseñar y ejecutar un plan de intervención integral y personalizado.
En el ámbito educativo, es importante adaptar el currículo a las necesidades y habilidades de la persona con Asperger o Altas Capacidades. Esto puede incluir programas de enriquecimiento curricular, aceleración de estudios o adaptaciones en el aula.
En cuanto al abordaje terapéutico, es recomendable que se aborden las dificultades específicas de cada persona, ya sea a través de terapia psicológica, terapia ocupacional o terapia del lenguaje, entre otras.
Perspectiva de las personas afectadas
¿Qué es Asperger de alto rendimiento?
El término «Asperger de alto rendimiento» hace referencia a personas con Síndrome de Asperger que presentan un alto rendimiento académico en alguna área en particular.
¿Cuál es la diferencia entre autismo y Asperger?
Aunque el Síndrome de Asperger es considerado una forma de autismo, se diferencia en que las dificultades en la comunicación social son menos evidentes que en otros tipos de autismo.
¿Cuánto es el coeficiente intelectual de un Asperger?
El coeficiente intelectual puede variar considerablemente en personas con Síndrome de Asperger, al igual que en la población general.
ISSN 2952-5349
Soy una profesional de la psicología educativa con experiencia en el campo de las altas capacidades. Obtuve mi Doctorado en Psicología Educativa por la Universidad de Murcia, y posteriormente trabajé como orientadora educativa en diferentes contextos.
Además de mi experiencia como orientadora educativa, también he impartido varios cursos y certificados de profesionalidad en distintos municipios. Como redactora de contenidos de estos cursos, he aprendido a cumplir con los estándares de calidad y a transmitir la información de manera clara y concisa..
Compartiré mis conocimientos y experiencia para ayudar a padres, y personas con altas capacidades a comprender mejor este ámbito y a desarrollar su potencial al máximo. Espero que encuentren mis artículos útiles e informativos.
